Nauka przez działanie – pikniki ekologiczne w starachowickich szkołach
Jednym z najchętniej odwiedzanych aktywności była gra edukacyjna poświęcona pszczołom i innym zapylaczom. Uczniowie uczestniczyli w zabawie typu memory, podczas której poznawali mieszkańców pszczelej rodziny – królową, robotnice pełniące różne funkcje oraz trutnie – a także rozpoznawali rodzime rośliny miododajne, takie jak chaber bławatek, krokus, mniszek lekarski czy wrzos. Dzięki tej aktywności dzieci mogły dowiedzieć się, jak ogromną rolę w funkcjonowaniu ekosystemów odgrywają owady zapylające oraz dlaczego warto tworzyć dla nich przyjazne przestrzenie.
Dużym zainteresowaniem cieszyło się również stanowisko dotyczące bioróżnorodności i rodzimych gatunków drzew. Na wielkoformatowych planszach edukacyjnych dzieci dopasowywały liście do odpowiednich gatunków, poznając jednocześnie różnice pomiędzy drzewami rodzimymi, obcymi i inwazyjnymi. Uczniowie uczyli się rozpoznawać charakterystyczne gatunki polskiego krajobrazu, takie jak dąb szypułkowy, klon pospolity czy lipa szerokolistna, a także dowiadywali się, jakie zagrożenia dla lokalnych ekosystemów mogą stwarzać gatunki inwazyjne.
To jednak nie wszystkie aktywności. Uczestnicy brali udział w przyrodniczej grze memory poświęconej zwierzętom polskich lasów, poznawali zasady prawidłowej segregacji odpadów oraz rozwijali kreatywność w strefie plastycznej, tworząc kolorowanki przedstawiające zapylacze i rośliny miododajne. Uczniowie samodzielnie wykonywali również domki dla pszczół, poznając potrzeby tych pożytecznych owadów.
Przed nami kolejne pikniki w szkołach. Cieszymy się, że dzięki zaangażowaniu naszego zespołu edukatorów i animatorów możemy przekazywać wiedzę w sposób atrakcyjny, praktyczny i angażujący. Wierzymy, że zdobyte doświadczenia przełożą się na większą troskę młodych mieszkańców o przyrodę oraz aktywne działania na rzecz bioróżnorodności i klimatu.